Es un instrumento de evaluación que pone énfasis en las evidencias del proceso y en los resultados del aprendizaje. Potencia la autonomía de los estudiantes a través de la reflexión sobre los procesos de su propio aprendizaje. Se elabora durante un tiempo determinado, a partir de los distintos trabajos que realiza un estudiante, en función de un proyecto. En el campo educativo, el término portafolio tiene muchas definiciones. Es una estrategia de selección y recolección de documentos. Es una herramienta de aprendizaje. Es una estrategia de reflexión sobre el conocimiento adquirido. Es una sumatoria de evidencias que manifiestan los esfuerzos, progresos y avances. Da cuenta de un proceso. Reflexiona y autoevalúa. Fomenta la autonomía en el aprendizaje.